Faire entendre sa petite musique

C’est se démarquer de ses potes peintres. Car où serait l’intérêt de PEINDRE, tous pareils et tout pareil ? C’est là sans doute le point fort de mon modeste enseignement pédagogique, sachant que je ne donne que des conseils techniques et artistiques, à suivre ou pas, c’est selon, dans notre tout aussi modeste Atelier associatif. Je ne me pique pas de grandes théories, je n’apprends pas à un débutant à réussir, pour son troisième tableau, un ciel étoilé dans la galaxie, le tout en grand format. Soyons réaliste, commençons par le commencement, qui consiste à lister les points forts. Pour certains c’est le dessin, pour d’autres la créativité, pour d’autres encore la mise en couleurs, ou la motivation, ou la fierté de réussir et de montrer. Pourquoi pas ? Puis on ajoute ses goûts et ses envies, et on met le tout en adéquation, souvent bancale, mais la peinture est un art, pas une science exacte.

Pour lui faire entendre sa petite musique, on guide le débutant, on ne lui impose ni ne lui interdit rien. Il fera rapidement quelques erreurs, à corriger tout aussi lestement, avec bienveillance. Le tout est d’être à l’écoute, présent sans insister, un oeil discret toujours prêt à corriger, avec légèreté et si possible un peu d’humour pour que la pédagogie ne soit pas pesante, afin que le débutant se sente entouré mais non pas surveillé. Il s’agit de créer un climat studieux mais détendu, complice mais motivant. J’ai pour tâche de développer la créativité, tout en expliquant pas à pas, les difficultés techniques au fur et à mesure de l’avancée du tableau. La signature dudit tableau est alors un moment de bonheur partagé.

Mon conseil. Certains élèves aiment faire entendre leur petite musique, ils ont des idées plein la tête, et attendent de moi que je les aide à les canaliser et les interpréter. Tope là, ça me va ! Les autres, les plus nombreux, entendent se consacrer à un modèle copié-collé, il s’agit pour moi de leur faire travailler leur partition, en douceur, pour les pousser vers une interprétation plus personnelle. Tous différents, tous tolérants… enfin, presque !