Dis, Christine… Tes ateliers sont-ils ludiques ou pédagogiques..?

– Crois-tu ? En fait, tu as bien raison de pointer du doigt le caractère ludique des ateliers que je propose dans notre structure associative. Et ce pour plusieurs raisons -. Ils s’adressent, comme le public des bandes dessinées siglées Tintin, à un vaste échantillon de gens divers, de 7 à 77ans, et plus si nécessité… Ces gens viennent en famille, pour passer ensemble un moment agréable, pas pour apprendre le b.a ba de l’art de PEINDRE. Je leur enseigne surtout, sans qu’ils s’en doutent forcément, à avoir confiance en eux. À ne pas redouter le regard des autres. À laisser aller leur imagination. À écouter leur créativité. Puis à signer, à être fier de leur oeuvre, à la montrer… et à revenir pour un nouvel atelier, tous ensemble.

Quoique, mine de rien, on discute de tout en tirant le ✏️… On parle histoire de l’art, par exemple, si le projet met en scène Picasso. Ou chants d’🐦 et préservation de la nature. Ou amour des 🌲, ou des 🐕, ou des 🐈. Pour le projet 🎏 d’avril, la discussion à bâtons rompus, toutes générations confondues, a porté sur la Grande Bleue, sa population en perdition et les ⛵ containers qui se l’approprient, ont même circulé quelques recettes de cuisine appétissantes, à base de 🐟 bien entendu. Si ce n’est pas pédagogique, pour la culture et l’instruction des plus jeunes, tout ça ? Finalement, pourquoi opposer le jeu et la connaissance, alors que ces deux éléments sont complémentaires lorsqu’on veut se donner la peine de les mettre en synergie?

Mon conseil. Les mots enseignement, atelier, pédagogie, histoire de l’art, dessin, ne sont pas des gros mots. Employés au quotidien dans leur vrai sens, c’est-à-dire au service des gens, ils acquièrent même des lettres de noblesse, même si c’est par le modeste intermédiaire d’une tête satyrique inspirée de Picasso, de quelques arêtes de sardine ou d’un 🐦 qui fait cui-cui sur son 🌲. Ah, j’oubliais, le terme je m’amuse (tout en travaillant sérieusement) est aussi à rajouter à ces quelques balivernes… Post-scriptum. Depuis quelque temps, lors des vacances scolaires, nos adhérents emmènent avec eux leurs enfants (pas plus de deux à la fois ! ) durant nos séances d’atelier bi-heddomadaires. La jeune classe apprécie les conseils artistiques et l’attention des adultes, sa présence fait passer un souffle d’air pur, c’est cela aussi le rôle de notre association !